运用形成性评价和终结性评价相结合的评价方法，对到目前为止《学校体育学与体育教学论》课程的学习进行自我评价。
要求：（1） 评价客观、真实，评价目的合理；（2）评价内容全面、具体；（3）评价方法运用合理
要求：（1） 评价客观、真实，评价目的合理；（2）评价内容全面、具体；（3）评价方法运用合理
举一反三
- 体育学习评价的方法必须多元化,即诊断性评价.形成性评价和终结性评价三种评价方法结合运用。()
- 体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
- 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,导哪些学习评价的方法()。 A: 形成性评价与终结性评价相结合 B: 相对性评价与绝对性评价相结合 C: 定性评价与定量评价相结合 D: 结果评价和分数导向评价相结合
- 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》在学习评价中，倡导哪些学习评价的方法（）。 A: 定性评价与定量评价相结合 B: 形成性评价与终结性评价相结合 C: 相对性评价与绝对性评价相结合 D: 结果评价和分数导向评价相结合
- 体育教师教学的常用评价方法是()。 A: 形成性评价与终结性评价相结合 B: 绝对评价与相对评价相结合 C: 定性评价与定量评价相结合