是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法
举一反三
- 教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于（） A: 榜样示范法 B: 实际锻炼法 C: 品德修养指导法 D: 品德评价法
- 品德修养指导法重在学生自觉主动地进行自我品德修养。（)
- 为达到德育目的，教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中，不符合“说理教育法”的是（）。 A: 这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法 B: 这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法 C: 这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法 D: 这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法
- 引导自我教育法是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行思想转化和行为控制,并在此基础上形成一定社会所要求的（）的教育方法。 A: 思想品德 B: 思想道德 C: 教育品德 D: 行为品德
- 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是