教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
举一反三
- 教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样化使它具有多方面的功能,主要表现在( )。 A: 对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能 B: 对教育活动的定向功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能 C: 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能 D: 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的协调功能
- 教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（） A: A评价功能 B: B选拔功能 C: C决定功能 D: D主导功能
- 教育目的的功能主要体现在________ A: 对教育活动的定向功能 B: 对教育活动的修正功能 C: 对教育活动的调控功能 D: 对教育活动的监督功能 E: 对教育活动的评价功能
- 教育目的对教育活动的定向功能、调控功能和评价功能的基本体现是怎样的，分析影响教育目的功能发挥的原因。
- 【多选题】教育目的的功能有 A. 对教育活动的定向功能 B. 对教育活动的评价功能 C. 对教育活动的调控功能 D. 对教育活动的知道功能