教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
A: A评价功能
B: B选拔功能
C: C决定功能
D: D主导功能
A: A评价功能
B: B选拔功能
C: C决定功能
D: D主导功能
举一反三
- 教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
- 教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样化使它具有多方面的功能,主要表现在( )。 A: 对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能 B: 对教育活动的定向功能、对教育活动的评价功能、对教育活动的协调功能 C: 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的评价功能 D: 对教育活动的定向功能、对教育活动的调控功能、对教育活动的协调功能
- 教育目的对教育活动的功能有()。 A: 定向功能 B: 强制功能 C: 调控功能 D: 示范功能 E: 评价功能
- 教育目的的功能主要体现在________ A: 对教育活动的定向功能 B: 对教育活动的修正功能 C: 对教育活动的调控功能 D: 对教育活动的监督功能 E: 对教育活动的评价功能
- 教育目的功能主要有（ ）。 A: 定向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 激励功能