“启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（）
举一反三
- 中国大学MOOC: “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（）
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（） A: 知识的认知顺序 B: 知识的难易程度 C: 学生的认识兴趣 D: 知识的逻辑顺序
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（） A: 知识的认知顺序 B: 知识的难易程度 C: 学生的认识兴趣 D: 知识的逻辑顺序
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索？ A: 识的认知顺序 B: 知识的难易程度 C: 学生的认识兴趣 D: 知识的逻辑顺序
- 我国化学课堂教学模式中讲授化合物知识要尽力突出实物和实验，以物质的性质为线索。上述属于下列哪种教学模式______ A: 化学实验教学模式 B: 具体物质知识教学模式 C: 演示讲授模式 D: 理论知识教学模式