“启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（）
A: 知识的认知顺序
B: 知识的难易程度
C: 学生的认识兴趣
D: 知识的逻辑顺序
A: 知识的认知顺序
B: 知识的难易程度
C: 学生的认识兴趣
D: 知识的逻辑顺序
举一反三
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（） A: 知识的认知顺序 B: 知识的难易程度 C: 学生的认识兴趣 D: 知识的逻辑顺序
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索？ A: 识的认知顺序 B: 知识的难易程度 C: 学生的认识兴趣 D: 知识的逻辑顺序
- “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（）
- 中国大学MOOC: “启发讲授”教学过程与线索的设计要依据什么来确定知识线索（）
- 教学过程设计的核心原则有哪些（） A: 注重学生的认知顺序和认识兴趣 B: 符合知识获得的过程与机制 C: 充分考虑知识的“来龙去脉” D: 体现学科思想与认识思路