中国大学MOOC: 以学生为中心的学习学习效果评价更关注
举一反三
- 中国大学MOOC: 以学生为中心的学习效果评价更关注
- 以学生为中心的学习学习效果评价更关注 A: 如何了解学生的学习发展水平 B: 如何了解学生先备知识和能力 C: 如何促进学生的学习 D: 如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战 E: 如何让学生开心的学习 F: 如何提高学生的学习满意度
- 中国大学MOOC: “以学生为中心的学习”的中心是学生，因此学习的关键所在是学生，学生要积极主动地探索知识和体验学习，教师不能过分干预，只能辅助学习。
- 中国大学MOOC: 学生课堂学习的评价，更关注对学生学习过程的监测，即通过各种途径获得学生学习过程中的信息，以调整教师的教和学生的学。（）
- 使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。 A: 教学目标分析 B: 学习内容设计 C: 协作学习环境设计 D: 学习效果评价