华盛顿大学的 Patricia Kuhl 博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（）。
举一反三
- 华盛顿大学的PatriciaKuhl博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（）。
- 华盛顿大学的 Patricia Kuhl 博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（ ）。 A: 感知音节效应 B: 感知磁石效应 C: 感知音位优先 D: 语音感知效应
- 听到外语中的不熟悉的发音，反而会强化自己的母语发音系统。（）
- 借助学生已有的外语发音经验练习汉语发音的方法，叫做（ ）。 A: 体验法 B: 手势法 C: 辅助法 D: 外语引导法
- ________是指学习者在使用外语时，借助于母语的发音、词义和结构规则等特点进行语言表达的现象。 A: 语言接触 B: 语言差异 C: 语言经济性 D: 语言迁移