有学者认为，学习者对语言形式的自我意识和注意程度是连接互动环境与语言习得二者之间的关键因素，这属于哪个视角的互动研究？
A: 社会语言学视角
B: 心理语言学视角
C: 信息加工理论视角
D: 普遍语法视角
A: 社会语言学视角
B: 心理语言学视角
C: 信息加工理论视角
D: 普遍语法视角
举一反三
- 中国大学MOOC: 有学者认为，学习者对语言形式的自我意识和注意程度是连接互动环境与语言习得二者之间的关键因素，这属于哪个视角的互动研究？
- 如果从乔姆斯基的普遍语法理论对二语习得进行解释，属于以下哪一研究视角？ A: 语言学视角 B: 认知科学视角 C: 社会语言学视角 D: 社会文化视角
- 下列哪些视角可以解释语言变异？ A: 社会学视角 B: 语言学视角 C: 生理物理学视角 D: 心理语言学视角
- 语言学理论对第二语言习得研究的影响构成了第二语言习得研究的语言学视角。
- 综合国内外关于组织学习的定义，可将组织学习归为三个视角，不包含下列的： A: 信息加工视角 B: 个体行为视角 C: 系统和行为视角 D: 社会互动视角