语音范畴性知觉的研究方法是以下哪一项？
A: 区分实验和发音实验
B: 辨别实验和发音实验
C: 区分实验和辨别实验
D: 复述和朗读
A: 区分实验和发音实验
B: 辨别实验和发音实验
C: 区分实验和辨别实验
D: 复述和朗读
举一反三
- 若按实验研究的目的划分，教育实验可以分为（）。 A: 前实验、准实验和真实验 B: 确认性实验、探索性实验和验证性实验 C: 因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: 单因素实验和多因素实验
- 根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。 A: 探索性实验、验证性实验和推广性实验 B: 前实验、准实验和真实验 C: 单项单科实验、综合实验和整体实验 D: 定性实验、定量实验
- 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）。 A: 前实验、准实验和真实验 B: 确认性实验、探索性实验和验证性实验 C: 因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: 单组实验、等组实验和轮组实验
- 毒理学的研究方法根据动物实验分类可分为（） A: 组织实验和体内实验 B: 细胞实验和体外实验 C: 体内试验和体外实验 D: 整体实验和体内实验
- 根据实验进行的场所和情境,可以将教育实验研究分成( )。 A: 实验室实验和自然实验 B: 探索性实验和验证性实验 C: 单因素实验和多因素实验 D: 前实验和真实验