______ 强调对比分析的预测功能，认为母语干扰是造成第二语言学习者语言习得困难和错误的主要原因，甚至是唯一原因。
举一反三
- 对比分析假说认为第二语言习得的主要障碍是母语的干扰。
- 第二语言习得与外语习得的主要区别与以下哪一因素相关？ A: 第二语言学习者所属种族 B: 第二语言学习者获得第二语言的社会环境 C: 第二语言学习者习得第二语言的态度和动机 D: 二语言学习者获得语言的顺序
- 以下哪些方面属于第二语言习得的主要研究范畴？ A: 学习者的语言系统 B: 学习者自身 C: 学习者的母语系统 D: 学习者的习得过程和机制
- 把第一语言与第二语言进行对比以对二语学习的错误和困难进行预测，这是对以下哪种语言学理论的研究方法的借鉴（） A: 历史比较语言学 B: 结构主义语言学 C: 功能主义语言学 D: 转换生成语言学
- 对比分析强调：对比两种语言结构的异同来预测第二语言习得的（）。 A: 重点、难点； B: 偏误部分 C: 学习规律 D: 重点