在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有
A: 发现学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 上位学习
A: 发现学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 上位学习
B,C,D
举一反三
内容
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同化的模式包括 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 组合学习 D: 中位学习
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简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？
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奥苏贝尔根据新知识和原有认知结构的关系，将概念和命题学习分为 A: 上位学习 B: 同化学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
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依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 概念学习
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依据奥苏贝尔的认知同化理论，在有意义学习过程中，当新的学习材料作为原先获得知识的特例，便产生了（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 接受学习