学生的主要任务是学习（）
A: 直接经验
B: 间接经验
C: 生活经验
D: 劳动经验
A: 直接经验
B: 间接经验
C: 生活经验
D: 劳动经验
B
举一反三
- 学生认识的主要任务是学习（） A: 间接经验 B: 直接经验 C: 社会经验 D: 感性经验
- 学生认识的主要任务是学习（）。 A: 间接经验 B: 直接经验 C: 教师的经验 D: 个体经验
- 从教学的特点看，学生认知的主要任务是学习（ ） A: 社会经验 B: 直接经验 C: 间接经验 D: 生活经验
- 在学校课堂教学中，学生学习的内容主要属于（） A: 直接经验 B: 间接经验 C: 生活经验 D: 社会经验
- 从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。 A: 社会经验 B: 直接经验 C: 间接经验 D: 生活经验
内容
- 0
我们在学校所学习的知识，主要属于以下什么样的经验（ ）。 A: 内部经验 B: 直接经验 C: 间接经验 D: 外部经验
- 1
【单选题】学生的学习是以掌握()为主的。 A. 间接知识经验 B. 直接知识经验 C. 知识经验 D. 间接知识经验、直接知识经验
- 2
学科课程其内容往往与学生的生活实际相脱离;在教学中容易忽视学生学习兴趣及学生（ ）。 A: 直接经验 B: 间接经验 C: 抽象经验 D: 形象经验
- 3
提高危机认识的途径是科学研究、学习和（） A: 直接经验 B: 间接经验 C: 实验室经验 D: 影视经验
- 4
根据“经验之塔”理论,做的经验的层次: A: 有目的的直接经验 B: 间接经验 C: 设计的经验 D: 演戏的经验