行为主义的语言学习模式认为，语言学习的必要条件是______
A: 先天生理机制
B: 强化
C: 认知结构
D: 思维
A: 先天生理机制
B: 强化
C: 认知结构
D: 思维
B
举一反三
- 后天环境论者认为，（）是语言学习的必要条件。 A: 先天生理机制 B: 强化 C: 认知结构 D: 思维
- 行为主义的语言学习模式认为，语言学习的必要条件是（） A: 榜样 B: 强化 C: 建构 D: 认知
- 认知主义认为语言学习就是一种 A: 认知结构的改变 B: 行为的变化 C: 个性化的发展
- 语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（） A: 行为主义的语言学习模式 B: 先天论的语言学习模式 C: 认知相互作用论的语言学习模式 D: 社会相互作用论的语言学习模式
- 研究 语言 亲属 关系 的 语言学 是( )。 A: 结构 主义 语言学 B: 历史 比较 语言学 C: 小学 D: 转换 生成 语言学
内容
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语言和语言学的根本区别是 A: 语言是具体的，语言学是抽象的 B: 语言是一项技能，语言学是一门科学，它是对语言的规律性总结 C: 语言是局部的、个别的，语言学是总体的，客观的 D: 语言不需要学习，语言学需要学习
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儿童的认知结构(包括语言结构)来源于主体和客体之间的相互作用，主体作用于客体的活动和动作是一切知识的源泉。此观点属于（）。 A: 先天论的语言学习模式 B: 认知相互作用论的语言学习模式 C: 行为主义的语言学习模式 D: 社会相互作用论的语言学习模式
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行为主义的语言学习模式认为，（ ）
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下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。 A: A功能语言学 B: B社会语言学 C: C认知语言学 D: D结构语言学
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下列行为主义学习观和认知主义学习观的区别中，描述正确的是（ ） A: 认知主义学习观认为学习是被动的过程 B: 行为主义学习观认为学习到的是行为 C: 行为主义学习观认为学习是主动的过程 D: 认知主义学习观认为学习到的是知识