古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比,人们长期把它视为真理。16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德的观点。这件事说明()
A: 实践是认识的目的和认识发展的动力
B: 只有理性认识才能把握事物的本质
C: 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D: 真理是对客观事物及其规律的正确反映
A: 实践是认识的目的和认识发展的动力
B: 只有理性认识才能把握事物的本质
C: 实践是检验认识正确与否的唯一标准
D: 真理是对客观事物及其规律的正确反映
举一反三
- 【单选题】10.古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比,人们长期把它视为真理。16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德的观点。这件事说明() A. 只有理性认识才能把握事物的本质 B. 实践是检验认识正确与否的唯一的标准 C. 实践是认识的根本目的 D. 科学理论对实践具有指导作用
- 16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明 A: 实践是检验认识真理性的唯一标准 B: 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 C: 真理是对客观事物及其发展规律的正确反映 D: 实践是认识的目的和认识发展的动力
- 16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明( )。 A: 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B: 实践是检验认识真理性的唯一标准 C: 实践是认识发展的动力 D: 真理是对事物及其发展规律的正确反映
- 5．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（ ） A: 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B: 真理是对客观事物及其发展规律的正确反映 C: 实践是检验认识真理性的唯一标准 D: 实践是认识的目的和认识发展的动力
- 29.16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明( )。 A: 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B: 实践是检验认识真理性的唯一标准 C: 实践是认识发展的动力 D: 真理是对事物及其发展规律的正确反映