关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 李远哲认为孔夫子体认到教育的主体是()。 A: 学生的学习 B: 教师的述职 C: 学生的考核 D: 教师的教学 李远哲认为孔夫子体认到教育的主体是()。A: 学生的学习B: 教师的述职C: 学生的考核D: 教师的教学 答案： 查看 举一反三 李远哲认为孔夫子体认到教育的主体是()。 根据素质教育的观点，教育的主体是（）。 A: 教师的教学 B: 学生的考核 C: 教师的述职 D: 学生的学习 教育心理学研究的对象是（）。 A: 教师的教学 B: 教师的教育 C: 学生的学习 D: 学生学习与教师教育 微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是 A: 学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。 B: 学生和教师同为教学主体，他们在教学中的地位和作用是相同的。 C: 教师是讲课的主体，学生是听课的主体。 D: 学生学习的结果就是觉得自己不行。 在整个教学过程中，教师是教育的主导，学生是学习的主体。
