“桃李不言.下自成蹊”说的是哪个历史人物
李广
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举一反三
内容
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“桃李不言，下自成蹊”——以下哪两项可以体现出这种效应？
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中国大学MOOC: “桃李不言，下自成蹊”体现的是教师职业角色的（）方面。
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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。(2012年上半年，小学)
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司马迁引用谚语“桃李不言，下自成蹊”形容不善言辞而深得他人敬重。
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下列历史典故中，与其他三个典故不是出自同一时期的是： A: 桃李不言，下自成蹊 B: 成也萧何，败也萧何 C: 金屋藏娇 D: 赔了夫人又折兵