关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 言语活动的深层机制，是表达者和接受者主体经验世界对接。当接受者走近表达者时，实际上是接受者走近了表达者的经验世界，当接受者偏离了表达者的经验世界时，修辞接受的错位就可能发生。() 言语活动的深层机制，是表达者和接受者主体经验世界对接。当接受者走近表达者时，实际上是接受者走近了表达者的经验世界，当接受者偏离了表达者的经验世界时，修辞接受的错位就可能发生。() 答案： 查看 举一反三 沟通的有效性取决于信息发出者、接受者、沟通渠道和沟通内容等，沟通的目的是让接受者接受信息发出者信息。 在专门研究表达时，可以把表达者称作为交际主体 ，把接受者称作“交际对象”。 口语交际必须有言语活动的主体,这包括说话者和()。 A: 表达 B: 接受 C: 交替 D: 受（听）话者 根据消费者接受新产品的差异，将采用者划分为( ) A: 革新者 B: 早期接受者 C: 晚期接受者 D: 落后者 罗杰斯按照接受新产品时间先后的不同，把消费者分为几组，在这几组里，人数最少的一组是（ ）。 A: 创新采用者 B: 落后采用者 C: 早期接受者 D: 普及初期接受者
