在体育与健康教学中,教师观察与记录学生的行为表现,用口头评价的方式,及时向学生反馈评价信息,帮助学生了解自己的学习情况并改进学习方法,不断提高学习能力是属于终结性评价。()
举一反三
- 体育与健康学习评价中,应重视对学生体育与健康学习情况的综合评价。
- 为教师获得教学过程中连续性的反馈,了解学生的学习效果、学习历程、学习特点、学习困难等信息,修正教学的是 A: 形成性测量与评价 B: 诊断性测量与评价 C: 终结性测量与评价 D: 过程性测量与评价
- （）是一种长期记录学生真实表现的评价方法，它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。? 口头评价;;|量化评价|封闭式评价|档案袋评价
- 教师为了了解学生的学习情况，及时获得教学反馈信息，以促进学生更好发展而对学生进行评价、这种评价方式是()． A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 带模参照评价 D: 标准参加评价
- （）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高 A: 学生档案袋 B: 电子档案袋 C: 学籍信息 D: 学生个人记录