思思上小学有4个月了，但是这4个月来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学相处，经常一个人静静地待着。如果你是社会工作者，你认为思思最有可能遭遇的问题是（）。
A: 学习困难
B: 偏差行为
C: 交往障碍
D: 心理障碍
A: 学习困难
B: 偏差行为
C: 交往障碍
D: 心理障碍
举一反三
- 亮亮进入小学已经3个月了，在学校的表现不好，也不太开心；不遵从老师的指令，不喜欢与老师相处；同时不太喜欢和同学们一起玩，也不太会和同伴们相处，总是一个人待着。这些表现最有可能说明亮亮遭遇了（）的问题。 A: 心理障碍 B: 交往障碍 C: 学习困难 D: 偏差行为
- 亮亮进入小学已经3个月了，在学校的表现不好，也不太开心；不遵从老师的指令，不喜欢与老师相处；同时不太喜欢和同学们一起玩，也不太会和同伴们相处，总是一个人待着。这些表现最有可能说明亮亮遭遇了（）的问题。 A: A心理障碍 B: B交往障碍 C: C学习困难 D: D偏差行为
- 小丽同学刚进入中学时很想与同学们交往，但是，她不愿意主动与同学们交往，使心里充满矛盾。当你遇上与小丽同学类似的心理矛盾时，你将会（ ）
- 有同学听力有问题，影响班级上课，老师要求把他换到特殊教育，你怎么办？你班有位听力障碍的同学，其他任课老师认为着重指导他太浪费时间，应该把他送去特殊学校，你怎么看？
- 学校要举行广播操比赛。同学们都在很努力地练习,希望可以为班争光。但是随班就读的豪豪同学反应慢,动作总是跟不上。在得知学校允许一个班级可以有两名学生请假的规定后,有的同学提出让豪豪也请假,也有的同学认为这样做不妥,由此班里议论纷纷。如果你是班主任,你会怎么处理该问题