某次考试，小明的成绩比平时好很多，他认为这是自己学习特别努力的结果。小明将成功归结于（）
A: 外部因素
B: 内部因素
C: 不可控因素
D: 稳定性因素
A: 外部因素
B: 内部因素
C: 不可控因素
D: 稳定性因素
举一反三
- 学生对学习结果归因为“老师评分不公平”，它是（）。 A: 内部、不可控、稳定的因素 B: 外部、不可控、不稳定的因素 C: 内部、不可控、不稳定的因素 D: 外部、不可控、稳定的因素
- 小明第一年高考失利，第二年复读后成功考上上海交通大学。小明介绍成功经验时，这样说道：“成功有时也需要运气和时机，我第一次高考的时候我已经很努力复习了，但考试中的题目恰好是我都没有见过，而第二年我没前一年努力，但是很多复习的题目都考了。”请问，小明认为他成功的因素属于什么性质的（） A: 运气，外部、可控、不稳定 B: 运气，外部、不可控、不稳定 C: 努力，内部、可控、不稳定 D: 努力，内部、不可控、稳定
- 某学生认为自己考试成功是自己努力的结果，其归因是（） A: 内部、不稳定、可控 B: 外部、稳定、可控 C: 外部、稳定、不可控 D: 内部、稳定、可控
- 一个学生将自己学习成绩好归结为自己聪明,聪明这一因素属于() A: 内部、不稳定、可控的因素 B: 内部、稳定、不可控的因素 C: 内部、稳定、可控的因素 D: 内部、不稳定、不可控的因素
- 从归因理论的三个维度来看，个人能力属于（） A: 内部因素.稳定因素，不可控因素 B: 内部因素.稳定因素，可控因素 C: 内部因素.不稳定因素，可控因素 D: 内部因素.不稳定因素。不可控因素