（）的情况属于心理咨询中应注意避免的双重关系。
A: 监狱心理咨询师对从监区转介过来的服刑人员进行咨询
B: 咨询结束后，求助者通过咨询师的朋友表达感谢并宴请、送礼
C: 学校心理咨询师对本校学生进行咨询
D: 给自己老同学的妹妹做婚姻、情感方面的咨询
A: 监狱心理咨询师对从监区转介过来的服刑人员进行咨询
B: 咨询结束后，求助者通过咨询师的朋友表达感谢并宴请、送礼
C: 学校心理咨询师对本校学生进行咨询
D: 给自己老同学的妹妹做婚姻、情感方面的咨询
举一反三
- 学校心理咨询按咨询内容可分为（ ）。 A: 心理发展咨询 B: 团体心理咨询 C: 心理适应咨询 D: 心理障碍咨询
- （省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询结束的时间可以根据（）确定。 A: 咨询方案商定的时间 B: 上级咨询师的指示 C: 咨询师的经验 D: 求助者的感觉及要求
- 专业的心理咨询工作者都不会自己给自己咨询,甚至咨询师对身边的亲人朋友都难以进行有效的咨询。
- 心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询的( )。 A: 咨询计划及咨询过程 B: 咨询次数及收费标准 C: 保密原则及限度 D: 特殊的效果
- 心理咨询师B与求助者的第三次咨询：理咨询师B：我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案？多选：以下关于心理咨询目标的描述，正确的包括（） A: 咨询目标只是求助者要实现的目标 B: 咨询目标是求助者和咨询师共同的目标 C: 咨询目标由双方共同商定 D: 制定咨询目标是诊断阶段的重要工作