《汉书》为刻画人物形象主要调动了（）等艺术手段。
A: 根据需要精心选择素材
B: 把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格
C: 通过生动的细节描写传达出人物的神韵
D: 通过人物对话表现人物性格
E: 注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异
A: 根据需要精心选择素材
B: 把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格
C: 通过生动的细节描写传达出人物的神韵
D: 通过人物对话表现人物性格
E: 注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异
举一反三
- 《史记》描写人物多，范围广，形神兼备，大多具有典型性。其塑造人物形象，善于准确捕捉历史人物的特征和精心选材，善于通过矛盾冲突描写、虚实相生手法、细节描写、心理描写、对比映衬等来刻画人物。（)
- 写记叙文，刻画主要人物，可正面描写，精选最能突出人物个性的事例、细节;可侧面烘托，精选其周围人物对他的评价来映衬主要人物的思想性格。（)
- 《红楼梦》有着丰富多样的文学手法，体现在哪些方面（ ） A: 按照实际生活塑造人物，是《红楼梦》描写人物的基本特征。《红楼梦》描写人物不以奇取胜，而是通过大量的生活细节和人物一般的日常活动来刻画人物性格。 B: 在广阔的社会联系中，从不同角度，多侧面地刻画人物的性格。 C: 通过对立人物的对比、相类人物的相互映衬来显示人物性格、思想的特点和差异。 D: 通过大场面、大事件、把人物安插在冲突的漩涡之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征。 E: 运用各种艺术手段来描写人物的心理，提示人物的精神面貌。 F: 创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意境来烘托人物的气质和性格。
- 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（） A: 展示人物内心活动 B: 表现人物复杂的性格 C: 多描写人物的动作的外部特征 D: 细致刻画人物的外貌
- 《史记》刻画人物性格的经典手法有 A: 人物之间的对比衬托 B: 在特定环境中凸显人物性情 C: 以细节描写和心理描写凸显人物某方面的精神风貌 D: 以个性化的语言表现人物性格