文中那位学生成功当选为学生会副主席的主要原因是（）。
A: 他在语言上获得了很大的进步
B: 他在学习上非常勤奋努力
C: 他经常参加美国同学的聚会
D: 他总是努力让别人了解和接纳自己
A: 他在语言上获得了很大的进步
B: 他在学习上非常勤奋努力
C: 他经常参加美国同学的聚会
D: 他总是努力让别人了解和接纳自己
举一反三
- 有两位中国留学生到美国哈佛大学深造，两人在国内都是高才生。到了美国后，他们的语言遇上了麻烦，两人被邀请参加美国学生的聚会，美国人之间的交谈，他们听不太明白。其中一位心生怯意，不愿再参加这样的聚会，而选择中国学生之间的聚会；而另一位留学生不这么看，他觉得到美国来，并不是简单地学知识的，如果与美国同学打成一片，这些美国同学将是他宝贵的财富。他经常参加美国同学的聚会，也努力表达自己的思想。虽然他的语言让美国同学听起来生硬[62]，但他们都觉得这个中国学生与众不同，乐意把他当成朋友。他不久便与美国同学融在了一起，不仅语言方面有了突破，而且后来还当选为学生会副主席。 我们看一些成功者，常常只看到他们的光辉奋斗史。但如果冷静地分析一个个成功样本会发现： (63) 成功者都有自己一套与人沟通的本领。他们总是不断地推介自己，让别人了解自己，接纳自己，努力地将自己往外推。原先有人说“知识改变命运”，现在有人认为“沟通改变命运”，这是一个伟大的进步。 最适合本文的题目是： A: 一个留学生的奋斗史 B: 知识改变命运 C: 沟通改变命运 D: 成功的秘诀
- 在演讲比赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会（ ） A: 他是靠努力获得的，我很欣赏他 B: 这个题这么简单，根本不值一提 C: 祝贺他，并向他学习 D: 这次我是没有准备，如果我像他那样努力这个奖不可能是他的
- 翻译：他的成功与他的努力有很大关系。
- 一个学生的考试成绩提高了20分，但仍是班里的后三名，老师的强化方式是（） A: 指责他没有进步 B: 对他的努力表达不满，认为根本没努力 C: 忽视，没反应 D: 肯定他的努力，强化他的进步
- 假设你叫王华，你的好朋友李林同学拟参加学校新一届学生会主席竞选,你认为他具有成为优秀学生会主席的品质和才能,并了解他的任后计划,决定写一封推荐信推荐他。