关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 基本生物学概念上属男属女的认知和接受，理解性别属于（） A: 性别认同 B: 性别角色标准 C: 性别角色认同 D: 性别角色偏爱 基本生物学概念上属男属女的认知和接受，理解性别属于（）A: 性别认同B: 性别角色标准C: 性别角色认同D: 性别角色偏爱 答案： 查看 举一反三 幼儿性别角色的社会化包括先后四个过程:理解性别、获得角色标准取得角色认同形成 性别偏爱。（ ） 一个人在基本生物学特征上属于男或女的认知和接受是 A: 性别化 B: 性别角色 C: 性别认同 D: 性别建构 对一个人具有男性特点或女性特点的知觉和信念属于（） A: 性别认同 B: 性别角色标准 C: 性别角色认同 D: 性别角色偏爱 以下项目中，（ ）不属于儿童性别概念认知的内容。 A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别角色 D: 性别恒常性 孩子在社会文化中，逐渐表现出性别角色认同的过程被称为（ ） A: 性别角色认同 B: 性别角色标准 C: 性别特征形成 D: 性别刻板印象
