• 2022-06-04
    教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )
    A: 发现
    B: 接受
    C: 有意义学习
    D: 机械学习
  • B

    内容

    • 0

      学生主要的学习方式是( ) A: 机械学习和接受学习 B: 有意义学习和接受学习 C: 有意义学习和发现学习 D: 发现学习和机械学习 E: 发现学习和接受学习

    • 1

      根据学习材料与学习者原有知识的关系,可以把学习分为() A: 接受学习和发现学习 B: 接受学习和意义学习 C: 机械学习和意义学习 D: 机械学习和发现学习

    • 2

      按照学习进行的方式,奥苏伯尔把学习分为() A: 有意义学习、接受学习 B: 有意义学习、机械学习 C: 接受学习、发现学习 D: 发现学习、机械学习

    • 3

      符合奥苏伯尔观点的表述是() 未知类型:{'options': ['接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习', '接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习', '接受学习与发现学习都导致意义学习', '接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的'], 'type': 102}

    • 4

      下列说法符合奥苏伯尔观点的是() A: 接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习 B: 接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习 C: 接受学习与发现学习都必然导致意义学习 D: 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的