关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 体育教学中，保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作，且有利于学生完成动作为原则。 体育教学中，保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作，且有利于学生完成动作为原则。 答案： 查看 举一反三 在体操教学中运用保护与帮助可以避免学生受伤，还有助于减轻学生的心理负担，去掉学生练习中的心理恐惧感，增强自信心，以尽快的完成动作。（ ） 体育教学中，学生可通过对体育动作的表象，如动作幅度、快慢、动作结构等提高观察能力。 中国大学MOOC: 体育教学中，学生可通过对体育动作的表象，如动作幅度、快慢、动作结构等提高观察能力。 体育教学中，学生可通过对体育动作的表象，如动作幅度、快慢、动作结构等提高观察能力。 A: 正确 B: 错误 体育教学中，学生掌握动作的心理过程可以分为三个阶段：
