9. 关于文中“孩子们!你们果真抱怨我，我倒喜欢;到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了”这句话的含义，下列理解有误的一项是( )
A: “抱怨我”，表明孩子的世界是率真的、自然的，对比之下成人的世界是虚假的、做作的。
B: “我倒喜欢”，文中的我更向往的是孩子的世界，因此我更欢喜。
C: “我的悲哀来了”，表明孩子们已经被成人世界同化，再也不复曾经的童真，因此是一件悲哀的事情。
D: “变为感谢”，表明了作者对孩子的期望，希望孩子早日长大，尽快接触现实社会，报答父母的养育之恩。
A: “抱怨我”，表明孩子的世界是率真的、自然的，对比之下成人的世界是虚假的、做作的。
B: “我倒喜欢”，文中的我更向往的是孩子的世界，因此我更欢喜。
C: “我的悲哀来了”，表明孩子们已经被成人世界同化，再也不复曾经的童真，因此是一件悲哀的事情。
D: “变为感谢”，表明了作者对孩子的期望，希望孩子早日长大，尽快接触现实社会，报答父母的养育之恩。
D
举一反三
- “我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得,可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了,这是何等可悲哀的事啊! ”这一段文字表达了作者() A: 对孩子们的期望 B: 对时光流逝的悲哀 C: 对孩子们的批评 D: 对孩子们天性将在现实社会中失去感到悲哀
- 父母总是跟我提“别人家的孩子”是因为他们（） A: 更喜欢别人家的孩子 B: 对我有更高的期望 C: 想打击我的自信 D: 觉得我没出息
- 我是一个什么样的孩子!作文我是一个什么样的孩子!作文我是一个什么样的孩子!作文我是一个什么样的孩子!作文
- 对于长相孩子的孩子我特别喜欢,长相一般的孩子不喜欢。
- 孩子喜欢玩什么游戏（） A: 迷你世界 B: 我的世界 C: 王者荣耀 D: 和平精英 E: 穿越火线
内容
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一个家庭从成立到消失，要经历的阶段依次是（） A: 新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 B: 新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段 C: 孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 D: 孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
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下面是成人与孩子的对话：成人：“天为什么黑了？”孩子：“因为我要睡觉了。”试分析这个孩子时间知觉特点
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“我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！”文段表达了______的情感
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（）“我喜欢他这样，况且他又不是那不知高低的孩子”这里的“孩子”指谁？
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4.丰子恺的《给我的孩子们》主要表达的意思不包括( ) A: 赞美孩子们天真纯洁的本性和活泼的创作力。 B: 对虚伪病态的现实社会的不满。 C: 对孩子天真纯洁的本性在现实社会中将会失掉而感到悲哀。 D: 希望孩子快快长大，早日接触现实社会，融入社会。