学前儿童身心保健教育中传授给学前儿童的健康知识要准确，教育活动的组织要符合学前儿童身心发展的规律。这是指学前儿童身心保健教育的？
A: 科学性原则
B: 渗透性原则
C: 面向全体、重视个别差异原则
D: 认知教育和行为训练相结合原则
A: 科学性原则
B: 渗透性原则
C: 面向全体、重视个别差异原则
D: 认知教育和行为训练相结合原则
举一反三
- 学前儿童身体保健教育的原则 A: 科学性原则 B: 渗透性原则 C: 重视差异原则 D: 认知训练原则
- 学前儿童健康教育目标是学前儿童的身心发展要达到的(),是学前儿童健康教育活动的()。
- 学前儿童健康教育是指根据学前儿童身心发展特点，以提高学前儿童健康（ ）、改善学前儿童健康（ ），培养学前儿童健康（ ）、保持和促进学前儿童健康为目的的系统的教育活动。 A: 知识、态度、行为 B: 态度、行为、知识 C: 行为、知识、态度 D: 知识、行为、态度
- 结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
- 学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点,以提高学前儿童的___,改善学前儿童的___,培养学前儿童的___,维护和促进学前儿童健康为目标的系统教育活动。