关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 自我的分化导致初中阶段儿童的自我意识具有矛盾性特征，其自我意识的发展表现在以下几个方面（）。 A: 自我评价 B: 自我教育 C: 自我发展 D: 自我体验 E: 自我控制 自我的分化导致初中阶段儿童的自我意识具有矛盾性特征，其自我意识的发展表现在以下几个方面（）。A: 自我评价B: 自我教育C: 自我发展D: 自我体验E: 自我控制 答案： 查看 举一反三 自我意识是人的意识发展的最高级，它包括（） A: 自我认知 B: 自我评价 C: 自我体验 D: 自我控制 自我意识包括 ①自我观察 ②自我监督 ③自我体验 ④自我评价 ⑤ 自我教育 ⑥自我控制 ⑦自我调节 幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。 A: 自我体验 B: 自我控制 C: 自我转化 D: 自我评价 自我意识包括（ ）①自我观察 ②自我监督 ③自我体验 ④自我评价⑤ 自我教育 ⑥自我控制 ⑦自我调节 A: ①②④④⑤ B: ③④⑤ C: ①②④④⑤⑥⑦ D: ①③ 自我意识发展呈现出自我分化、自我矛盾、自我统一，再到新一轮的自我发展的过程
