• 2022-06-05
    幼儿产生阅读兴趣主要靠图画书本身,与教师引导关系不大。( )
  • 错误
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    内容

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      在本课案例中,幼儿阅读出现了以下哪种现象:( ) A: 幼儿只看图画,不想与教师交流。 B: 幼儿对图画书描绘的形象不感兴趣。 C: 幼儿关注整本书,也关注书中的细节。 D: 幼儿模仿书中情节干扰教师教学。

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      根据内容分类,幼儿图画书可分为() A: 文学图画故事书和知识性图画读物 B: 多幅图画书和连续图画书 C: 彩色图画书和单色图画书 D: 文学图画故事书和无文图画读物

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      图画书中的文字往往会影响幼儿欣赏图画书的图画。( )

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      教师开展集中阅读,通过对关键页的阅读的作用是 A: 帮助幼儿准确和深入理解图画书内容 B: 帮助幼儿获得前书写经验的成长 C: 帮助幼儿提高阅读的效率 D: 帮助幼儿认识书本中的一些生字

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      教师设计阅读活动方案,哪一种做法值得肯定。( ) A: 教师先对阅读材料有兴趣,再根据教学要求设计活动方案。 B: 根据教学要求选择材料,不必考虑自己是否有兴趣。 C: 为让幼儿阅读能力得以发展,主要选择知识性强的书籍。 D: 为吸引幼儿注意力,选择搞笑为主的图画书。