小刚自习课与同学说话，被学校扣了分。班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿。小刚解释说：“老师，今天主要是因为...”王老师更生气了：“每次你都有理由。按班规，再这样叫你家长来!”王老师的做法
A: 不恰当。应该杀一儆百在教室里处理
B: 不恰当。应该听小刚解释清楚再处理
C: 恰当。制定了班规就应该严格执行
D: 恰当。对屡教不改的学生就要批评
A: 不恰当。应该杀一儆百在教室里处理
B: 不恰当。应该听小刚解释清楚再处理
C: 恰当。制定了班规就应该严格执行
D: 恰当。对屡教不改的学生就要批评
举一反三
- .小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿,小刚解释说:“老师,今天主要因为......”王老师更生气了:“每次你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。 A: 恰当，制定了校规就应该严格执行 B: 恰当，对屡教不改的学生就要批评 C: 不恰当，应该听小刚解释再处理 D: 不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
- 小明自习课的时候与同学说话被学校扣分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥，小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每次你都有理由，以后再这样就叫家长!”王老师的做法( ) A: 恰当，对屡教不改的学生就要批评 B: 恰当，制定了校规就应该严格执行 C: 不恰当，应该听小刚解释清楚再处理 D: 不恰当，应该杀一儆百在教室里处理
- 小明自习课的时候与同学说话被学校扣分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥，小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每次你都有理由，以后再这样就叫家长!”王老师的做法
- 小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法( ) A: 错误，应该充分尊重信任小刚 B: 错误，应该搜查所有学生的书包 C: 错误，应不当着学生的面搜查 D: 错误，应该通知学生家长再搜查
- 小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法( ) A: 错误，应该充分尊重信任小刚 B: 错误，应该搜查所有学生的书包 C: 错误，应不当着学生的面搜查 D: 错误，应该通知学生家长再搜查