小学数学教学评价按教学的进度可分为诊断性评价、()和总结性评价。
形成性评价
举一反三
内容
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根据实施功能,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()
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根据教学评价在教学活动的作用不同,可以分为诊断性评价、__________评价和总结性评价。
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教学评价按评价目的、作用和时间分为几类 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价
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教学评价按其评价功能可分为() A: 可行性评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 总结性评价
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教学评价按教学功能可为诊断性、形成性和总结性评价。总结性评价就是对每一节课将结束时,教师对本堂课的归纳总结。