这门课程共6+1个教学单元，下面哪个是本课程的内容
A: 建构主义学习理论
B: 认知主义学习理论
C: 行为主义学习理论
D: 拓展——新媒体实验资料
A: 建构主义学习理论
B: 认知主义学习理论
C: 行为主义学习理论
D: 拓展——新媒体实验资料
D
举一反三
- 通过这门课程的学习，你将系统学习建构主义、行为主义、认知主义等学习理论的知识。
- ( )被认为是教育技术的四大基础理论。 A: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 B: 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 C: 学习理论、视听教育理论、传播理论与系统科学理论 D: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
- ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A: 视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论 B: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论 C: 系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
- 基础教育课程改革所倡导的研究性学习,合作学习等教学方式,其主要理论依据是( ) A: 结构主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 行为主义学习理论 D: 联结主义学习理论
- 通过这门课程的学习，你将获得建构主义、行为主义、认知主义等学习理论的知识。 A: 正确 B: 错误
内容
- 0
同伴教学法植根于哪一个教学理论之中 A: 建构主义学习理论 B: 行为主义学习理论 C: 认知主义学习理论 D: 人本主义学习理论
- 1
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。
- 2
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。 A: 行为主义学习论 B: 建构主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
- 3
（）又称刺激-反应（S-R）理论。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
- 4
课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（） A: 认知主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 行为主义学习理论 D: 人本主义学习理论