关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 艾森伯格将亲社会行为的产生过程分为三个阶段，即对他人需要的注意阶段、亲社会行为意图的确定阶段、意图和行为（ ）的阶段。 艾森伯格将亲社会行为的产生过程分为三个阶段，即对他人需要的注意阶段、亲社会行为意图的确定阶段、意图和行为（ ）的阶段。 答案： 查看 举一反三 学前儿童亲社会行为的产生及发展阶段：（）。 A: 对他人需要的注意阶段 B: 亲社会行为意图确定阶段 C: 享乐主义的、自我关注的推理阶段 D: 需要取向的推理阶段 下列不属于美国儿童心理学家南希·艾森伯格划分的阶段是() A: 对他人需要的注意阶段 B: 确定助人意图阶段 C: 意图和行为相联系阶段 D: 行为实践阶段 阶段变化模型将行为改变的过程划分为意图阶段、行动阶段、维持阶段、终极阶段等四个阶段。 艾森伯格利用（）探讨了儿童亲社会行为的发展 艾森伯格利用（）探讨了儿童亲社会行为的发展。
