现代学校制度应渗透（）的理念。
A: 老师至上
B: 以人为本
C: 学生至上
D: 国家至上
A: 老师至上
B: 以人为本
C: 学生至上
D: 国家至上
B
举一反三
- 现代学校制度应渗透（）的理念。 A: A老师至上 B: B以人为本 C: C学生至上 D: D国家至上
- 人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。 A: 以人为本 B: 以用为本 C: 效用至上 D: 能力至上
- 东周是我国古代城市规划思想多元化的时代，包括的规划思想有（） A: 皇权至上理念和自然至上理念 B: 皇权至上理念和形式美至上理念 C: 形式美至上理念和自然至上理念 D: 规整至上理念和皇权至上理念
- 在《黄大年同志先进事迹报告》课程中指出，()是黄大年同志心里不变的信条。 A: 人民至上 B: 学校至上 C: 国家至上 D: 民族至上
- 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持()、(),把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置。。 A: 人民至上、以人为本 B: 科技之上、教育为本 C: 文化至上、以人为本 D: 发展至上、教育为本
内容
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以下哪项不是社会主义法治理念的本质属性的内容______ A: 党的事业至上 B: 人民利益至上 C: 宪法法律至上 D: 党的领导至上
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中国在疫情防控战斗中展现的中国速度和中国态度,体现了( )的核心价值和根本态度。 A: 人民至上 B: 兼课至上 C: 生命至上 D: 国家至上
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【单选题】习近平强调,党的各级领导干部要坚持党的事业至上、人民利益至上、()。 A. 宪法法律至上 B. 中国道路至上 C. 国家治理能力至上 D. 国家治理体系至上
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发达国家安全的三大经验是以人为本，制度至上，本质安全。()
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法律至上要求宗教规范、道德规范、团体规范和行业规范等都不得超越法律规范,不得与法律规范相抵触。法律至上尤其指( ) A: 规则至上 B: 制度至上 C: 宪法至上 D: 公平至上