在折纸活动《纸飞机》中，幼儿不了解折叠纸飞机的步骤，教师比较适合选择使用
讲解示范法
举一反三
- “折纸飞机”活动可以实现：
- 哪几个折纸手工活动适合3——6岁的幼儿开展学习？ 未知类型：{'options': ['纸飞镖[img=400x377]17e4495131072d6.jpg[/img]', ' 乌篷船[img=399x158]17e449513d24a71.jpg[/img]', ' 纸扇[img=500x281]17e449514a465dc.jpg[/img]', '纸飞机[img=400x523]17e4495156704f9.jpg[/img]'], 'type': 102}
- 教师在开展折纸活动前，一定要了解本班幼儿已经掌握的折纸技能，并且在此基础上设计内容。
- 怎样让纸飞机飞得直()A.()将纸飞机两侧机翼调整到平直、对称()B.()将纸飞机阻力大的一侧折痕压实()C.()将纸飞机阻力小的一侧机翼尾部向上弯曲()D.()将纸飞机两侧机翼尾部向上弯曲
- 经典动画短片《纸人》中描写男孩放飞的纸飞机下场的情节设计有:() A: 纸飞机被飞鸽撞落 B: 纸飞机飞入另一间胖子的办公室窗子里 C: 纸飞机不断撞墙上跌落，仰拍不断撞墙上跌落 D: 一个纸飞机飞进办公室女孩介绍方案时背后的废纸篓里
内容
- 0
遥控纸飞机使用（ ）带动舵面进行上下翻动。
- 1
幼儿不能玩的东西有（）。 A: 球 B: 橡皮泥 C: 纸飞机 D: 小刀
- 2
经典动画短片《纸上谈情》中印有红唇的纸飞机和一群纸飞机有灵性般地簇拥男孩与女孩见面。
- 3
经典动画短片《纸人》中，纸飞机散开，男孩站在女孩面前，女孩撩了一下头发，手里拿着红唇纸飞机，看着男孩。
- 4
如图，小强在制作“纸飞机”Flash动画时，发现纸飞机不能沿引导线飞行，其中的主要原因是（）。 A: 纸飞机没有正确吸附到引导线上的两端 B: 引导线有交叉 C: 引导线不小心画到了纸飞机的图层 D: 引导线应该为红色，不能为蓝色