()不是立式扭结裹包机主要工序。 A: 顶折纸 B: 下折纸 C: 两端扭结 D: 后折纸 E: 前折纸
()不是立式扭结裹包机主要工序。 A: 顶折纸 B: 下折纸 C: 两端扭结 D: 后折纸 E: 前折纸
条纹爱心折纸中老师示范做了2个爱心折纸
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“折纸游戏”说明了() A: 说明双向沟通对于制定目标的重要性 B: 折纸要注意方向 C: 折纸要手巧
“折纸游戏”说明了() A: 说明双向沟通对于制定目标的重要性 B: 折纸要注意方向 C: 折纸要手巧
继续教授幼儿折纸技能,鼓励幼儿学习看折纸的图示自主折纸,并练习用两种以上的纸进行折纸组合,是幼儿哪一年龄阶段折纸活动的侧重点。( ) A: 小班(3-4岁) B: 中班(4-5岁) C: 大班(5-6岁)
继续教授幼儿折纸技能,鼓励幼儿学习看折纸的图示自主折纸,并练习用两种以上的纸进行折纸组合,是幼儿哪一年龄阶段折纸活动的侧重点。( ) A: 小班(3-4岁) B: 中班(4-5岁) C: 大班(5-6岁)
由于折纸的特点是容易忘记,因而,教师可引导儿童学习看图示折纸。()
由于折纸的特点是容易忘记,因而,教师可引导儿童学习看图示折纸。()
折纸的基础形
折纸的基础形
折纸的特点是什么?
折纸的特点是什么?
折纸三角插的制作工具是( )。 A: 吹塑纸 B: 彩色折纸 C: 泡沫纸 D: 瓦楞纸
折纸三角插的制作工具是( )。 A: 吹塑纸 B: 彩色折纸 C: 泡沫纸 D: 瓦楞纸
指导折纸活动应该注意:
指导折纸活动应该注意:
“折纸飞机”活动可以实现:
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