初中教研活动中,如何提高政史地的听课率?
举一反三
- 幼儿园教研活动的意义（ ） A: 教研活动有利于提高教育质量 B: 教研活动有利于促进教师业务水平的提高 C: 教研活动可以激发教师的敬业精神 D: 教研活动可以解决教师求知欲
- 教研听课的人是
- 加强对教研活动的管理，是提高教研活动质量与效益的现实需要。（)
- 下列有关听课的描述正确的是（）。 A: 听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务 B: 听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C: 听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多 D: 听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
- 下列有关听课的描述正确的是（） A: 听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务 B: 听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C: 听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多 D: 听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容