埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段
举一反三
- 艾里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。(<br/>)
- 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，6-11岁阶段的发展任务是培养（ ）。
- 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。 A: 6 B: 7 C: 8 D: 9
- 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段（） A: A3个 B: B4个 C: C5个 D: D8个
- 人格阶段发展理论认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论的是精神分析学家（）。 A: 斯金纳 B: 班杜拉 C: 阿特金森 D: 埃里克森