科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（）。
A: A服从与自我保护与时期
B: B工具性的相对主义定向时期
C: C社会契约定向时期
D: D普遍道德原则定向时期
A: A服从与自我保护与时期
B: B工具性的相对主义定向时期
C: C社会契约定向时期
D: D普遍道德原则定向时期
举一反三
- 科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（）。 A: A服从与自我保护与时期 B: B工具性的相对主义定向时期 C: C社会契约定向时期 D: D普遍道德原则定向时期
- 个体道德发展的“自律道德阶段”可以分为（）。 A: 人际关系定向时期 B: 社会契约定向时期 C: 服从与自我保护的定向时期 D: 普遍的道德原则定向时期
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功 A: A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段 B: B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C: C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D: D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段
- 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。 A: 惩罚与服从定向阶段 B: 社会契约定向阶段 C: 好孩子定向阶段 D: 普遍的伦理准则阶段
- 根据科尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是() A: 工具性的相对主义定向 B: 普遍道德原则定向 C: 人际协调定向 D: 惩罚和服从定向