认知治疗的初始阶段，治疗师的工作不包含（）
A: A耐心解释治疗目的和方法
B: B全面了解患者的背景材料
C: C启发患者寻找不良认知
D: D与患者约定奖惩办法
E: E建立良好的医患关系
A: A耐心解释治疗目的和方法
B: B全面了解患者的背景材料
C: C启发患者寻找不良认知
D: D与患者约定奖惩办法
E: E建立良好的医患关系
举一反三
- A2型题 认知治疗的初始阶段，治疗师的工作不包含（） A: 耐心解释治疗目的和方法 B: 全面了解患者的背景材料 C: 启发患者寻找不良认知 D: 与患者约定奖惩办法 E: 建立良好的医患关系
- 认知治疗的初始阶段，治疗师的工作不包含（） A: A耐心解释治疗目的和方法 B: B全面了解患者的背景材料 C: C启发患者寻找不良认知 D: D与患者约定奖惩办法 E: E建立良好的医患关系
- 作业治疗师的职责不包括（）。 A: A帮助患者穿衣 B: B与患者交流，了解其治疗效果 C: C宣传康复方面知识给患者及其家长 D: D制定作业治疗方案 E: E指导患者进行认知功能训练
- 通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是（） A: 贝克认知治疗 B: 认知治疗 C: 人本主义治疗 D: 行为治疗 E: 精神分析治疗
- 作业治疗师的职责不包括（）。 A: 帮助患者穿衣 B: 与患者交流，了解其治疗效果 C: 宣传康复方面知识给患者及其家长 D: 制定作业治疗方案 E: 指导患者进行认知功能训练