教学目标中，能用自己的话说出圆的定义以及圆的基本特征，识别哪些是圆，是（）的教学目标
概念
举一反三
- 在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（
- 用自己的话说出叠词的涵义，举例说明还有哪些属于叠词，是（）的教学目标
- 【2019广西】张老师将《圆的认识》一课的部分教学目标设定为:通过观察圆的形状,能独立画圆,在讨论中掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的( ) A: 技能与方法维度 B: 过程与方法维度 C: 知识与技能维度 D: 情感态度与价值观维度
- 在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（ ）。 A: 过程与方法目标 B: 情感态度与价值观目标 C: 知识与技能目标 D: 思想与方法目标
- 在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于()。 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 思想与方法目标 D: 情感态度与价值目标
内容
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某个语文教案中有这样的教学目标描述“能用自己的话描述诗句的意思”，这属于那个层次的教学目标？
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中国大学MOOC: 在小学语文古诗《鹅》的教学目标中，“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”的教学目标属于操作技能。
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在小学语文古诗《鹅》的教学目标中，“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”的教学目标属于操作技能。 A: 正确 B: 错误
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教学媒体选择的基本依据是教学目标、__1__、学习者特征、教学模式与策略以及__2__。
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中国大学MOOC:"某个语文教案中有这样的教学目标描述“能用自己的话描述诗句的意思”，这属于那个层次的教学目标？";