关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 “生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣”，“唯上智与下愚不移”体现了（） A: 教育万能论 B: 环境决定论 C: 唯心主义思想 D: 遗传决定论 “生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣”，“唯上智与下愚不移”体现了（）A: 教育万能论B: 环境决定论C: 唯心主义思想D: 遗传决定论 答案： 查看 举一反三 生而知之者，上也；学而知之者，次也。唯上智与下愚不移。体现了（ ）。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 社会决定论 孔子曾指出：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下也。”可见孔子的教育思想非常反动。 孔子曾指出：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下也。”可见孔子的教育思想非常反动。判断对错 生而知之者上也，学而知之者次也；____________又其次也。 生而知之者上,学而知之者次之,因而知之者又次之,因而不学体现什么教育思想
