关于教育目的和培养目标的说法错误的是（）。
A: 二者受社会经济、政治制度制约
B: 二者不具有阶级性
C: 受生产力发展程度的制约
D: 受科学技术发展程度的制约
A: 二者受社会经济、政治制度制约
B: 二者不具有阶级性
C: 受生产力发展程度的制约
D: 受科学技术发展程度的制约
举一反三
- 关于教育目的和培养目标的说法错误的是（）。 A: A二者受社会经济、政治制度制约 B: B二者不具有阶级性 C: C受生产力发展程度的制约 D: D受科学技术发展程度的制约
- 关于教育目的和培养目标的说法正确的是（）。 A: 二者与社会经济、政治制度无关 B: 在阶级社会，二者具有鲜明的阶级性 C: 受生产力发展程度的制约 D: 受科学技术发展程度的制约
- 关于教育目的和培养目标的说法正确的是（）。 A: A二者与社会经济、政治制度无关 B: B在阶级社会，二者具有鲜明的阶级性 C: C受生产力发展程度的制约 D: D受科学技术发展程度的制约
- 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。
- 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（） A: 受社会生产力和科学技术发展水平的制约 B: 受时代思想发展水平的制约 C: 受一定社会经济和政治制度的制约 D: 必须考虑历史发展的进程 E: 要依据受教育者身心发展的规律