课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、原理、技能、价值观与（） A: 方法 B: 过程 C: 学生 D: 教师

2022-06-06

课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、原理、技能、价值观与（）
A: 方法
B: 过程
C: 学生
D: 教师

答案：

A

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常见的课程组织要素不包括()。 A: 概念 B: 技能 C: 价值观 D: 经验
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音乐教学评价的对象包括（）。 A: 学生、教师、教学过程 B: 学生、教师、课程管理与课程发展 C: 学生、教师、教育机构 D: 学生、教师、学校
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普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。 A: 知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观 B: 知识性、过程性、情感性 C: 知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观 D: 技能性、方法性，价值观
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在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中，（）是最重要的因素。 A: 教材和环境 B: 教师 C: 学生 D: 教师与学生
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普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。 A: A知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观 B: B知识性、过程性、情感性 C: C知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观 D: D技能性、方法性，价值观