幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是（）。
A: 幼儿园课程是终生教育的根基课程
B: 幼儿园课程是基础素质教育课程
C: 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D: 幼儿园课程是非义务教育课程
A: 幼儿园课程是终生教育的根基课程
B: 幼儿园课程是基础素质教育课程
C: 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D: 幼儿园课程是非义务教育课程
D
举一反三
内容
- 0
游戏在幼儿园课程中的作用包括()。 A: 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展 B: 游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习 C: 游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合 D: 游戏有益于幼儿的而发展
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下列符合幼儿园课程的特点的是（）。 A: 幼儿园课程融合于一日生活之中 B: 游戏是幼儿园课程的基本形式 C: 让幼儿以睡觉为主 D: 以幼儿的直接经验为基础
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幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
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关于课程，以下观点正确的是（）。 A: 幼儿园课程是“教科书” B: 幼儿园课程是“活动” C: 幼儿园课程是“帮助幼儿获得有益的学习经验”的活动 D: 幼儿园课程是“各种活动的总和”
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在幼儿园园本课程中，幼儿是学习主体，要尊重幼儿的 A: 心情 B: 合作与参与 C: 知识和经验 D: 个体差异