以间接的、内隐的方式呈现的课程，被称为（）
A: 活动课程
B: 综合课程
C: 显性课程
D: 隐性课程
A: 活动课程
B: 综合课程
C: 显性课程
D: 隐性课程
D
举一反三
内容
- 0
根据课程呈现方式不同,学前教育课程可分为() A: 学科课程与活动课程 B: 学科课程与综合课程 C: 分科课程与综合课程 D: 显性课程与隐性课程
- 1
（）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。 A: 隐性课程 B: 学科课程 C: 显性课程 D: 活动课程
- 2
按照课程呈现的方式，可以将课程分为（ ） A: 单一课程和综合课程 B: 必修课程和选修课程 C: 学科课程和活动课程 D: 显性课程和隐性课程
- 3
根据课程的呈现方式，可以把课程分为（ ） A: 分科课程和综合课程 B: 必修课程与选修课程 C: 学科课程和活动课程 D: 显性课程与隐性课程
- 4
学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程是一种隐性课程。（）