请同学们根据今天所学知识,绘制心理现象所包含内容的思维导图。分支的内容越细致越好。请用一张A4纸或A4大小的作业纸绘制,作业完成后拍照上传。(请大胆释放你们的审美感,绘制出美艳的思维导图吧!)
举一反三
- 请大家利用思维导图绘制一张自我自我介绍图片(绘制在A4纸上,拍照上传)。
- 作业二绘制课堂各章节所学知识的思维导图。要求如下:a)要求每位同学独立完成作业二的题目。姓名、班级、学号在作业上写清楚。b)对各章节所学的知识绘制成言简意赅的思维导图。c)绘制在A4纸上。作业交原件,同时同学们自己复印一份留存复习。
- 请大家利用思维导图绘制一张自我自我介绍图片（绘制在A4纸上，拍照上传）。要求：1、手绘 2、颜色大于3种，越多越好； 3、少量用字，鼓励有图。 4、3阶思维导图，主干4个及以上，每个主干含2个以上枝干。
- 绘制《食品安全风险评估》第一章内容的思维导图。完成形式:每名同学上交一份思维导图(如手绘思维导图,拍照上交)。在学习通上提交思维导图的作业。思维导图参考形式
- 请完成下面4个图之一,绘制完成后上传作业2.请完成下面4个图之一,绘制完成后上传作业