中职生必须依靠集体的力量规范自己的行为，是因为（）
A: 各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有明确的组织任务。
B: 中职生的良好行为必须依靠集体的约束才能得到控制和提高。
C: 中职生的职业生涯规划必须在集体活动中才能体现。
D: 集体的约束力大于个人的自我约束力。
A: 各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有明确的组织任务。
B: 中职生的良好行为必须依靠集体的约束才能得到控制和提高。
C: 中职生的职业生涯规划必须在集体活动中才能体现。
D: 集体的约束力大于个人的自我约束力。
A
举一反三
- 为了更好地规范自己的行为，更好地执行自己的职业生涯规划，我们必须（）。 A: 依靠自己的反思 B: 依靠心灵的约束 C: 依靠上司的监督 D: 依靠集体的力量
- 中职生有了正确的职业理想，才能目标明确地提高自己。
- 【单选题】关于中职生职业生涯规划的说法,表述错误的是()。 A. 中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和指导今后创业的规划 B. 中职生的职业生涯规划是把个人发展与祖国的繁荣富强融为一体的 C. 中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的 D. 中职生的职业生涯规划能引导自己形成学习的动力和终身学习的理念
- 中职生职业生涯规划的特点是什么?根据中职生职业生涯规划的特点,中职生在制定近期目标要符合哪些特征?
- 【单选题】4. 以下说法不正确的是 () A. A.中职生职业生涯规划的近期目标要有中职生的特点 B. B.中职生职业生涯规划的近期目标不能好高骛远 C. C.中职生职业生涯规划的近期目标并不是“低标准”的目标 D. D.中职生职业生涯规划的近期目标可以不考虑年级特点
内容
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班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。构建班集体的基本特征不包括（）。 A: 明确具体的共同目标 B: 集体成员必须互相认识、熟悉 C: 共同的作息时间的安排 D: 集体成员之间平等，相处融洽
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中职生的职业生涯规划，是顺利完成________和导________的规划。职业生涯规划应围绕________的目标制定。
- 2
对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：适合中职生（）发展的职业群和适合中职生（）发展的职业群。适于中职生（）发展的职业群，不但为中职生首次就业提供了比较宽的范围，而且为他们今后调整职业生涯发展方向提供了可能。
- 3
下列关于集体的特征说法中正确的有 A: 集体是一种紧密联系的团体 B: 集体成员心理上团结一致，能有效地 解决具有社会意义的任务 C: 有集体成员必须共同遵守的规范、原则和组织纪律性 D: 集体有组织机构和领导人员 E: 集体是符合社会意义的有一定目的和一定任务的个人集合体
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集体规范只有真正被成员内化，才能发挥稳定的约束作用（）